2013年04月01日 栏目首页
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二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.素质教育的特点包括【 】
A.素质教育必须整体化
B.为每个学生的发展打好基础
C.把外在的影响内化为学生的内在具有
D.涉及家庭、学校与社会及学生个人等综合影响因素
E.学校升学率高
22.家庭的教育功能包括【 】
A.教导基本生活技能
B.教导基本社会规范
C.指导生活目标、形成个人理想与志趣方面发挥影响
D.培养与定位儿童的社会角色方面发挥独特作用
E.个人性格形成方面，作用不可替代
23.我国中小学课程的表现形式有【 】
A.课程计划或教学计划
B.课程标准或教学大纲
C.课本或教材
D.课堂教学
E.教案
24.教学的辅助组织形式包括【 】
A.作业
B.辅导
C.讲座
D.补课
E.参观
25.人格教育的方法包括【 】
A.树立正确的人生观与世界观
B.人格优化
C.明确道德规范教育的基本内容
D.训导
E.表扬
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
26.教学组织形式
27.教育
28.学科课程
29.教学方法
30.道德意志
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参考答案：
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
21.【A、B、C、D】22.【A、B、C、D、E】23.【A、B、C】24.【A、B、C、E】25.【A、B、C】
三、名词解释题(本大题共5小题，每小14分，共20分)
26.教学组织形式：是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。
27.教育：教育是教育者按照一定的社会要求，系统地对受教育者的身心发展施加有目的、有计划、有组织的影响，以使教育者发生预期变化的活动。
28.学科课程：亦称“分科课程”，它是根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排教学顺序、教学时的非公开性的教育影响。
29.校风：一个学校的社会气氛，是校内大多数人的一种习惯势力，可以分为积极的、消极的两种。
30.学科课程：亦称为“分科课程”。是根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门学科中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限。
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