2013年04月08日 栏目首页
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一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则,具有客观性、取向性、历史陛和强制性等特点的是 【 】
A.教育功能
B.教育改革
C.教育制度
D.教育目的
2.一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价是 【 】
A.形成性评价
B.发展性评价
C.科学性评价
D.终结性评价
3.在对学生认知学习的评价方法中,使用最多、最经常和最便利的方法是 【 】
A.行动观察
B.测验
C.评定
D.实验
4.考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是 【 】
A.教育的隐性功能
B.教育的正向显性功能
C.教育的显性功能
D.教育的正向隐性功能
5.教师的最基本的形象是 【 】
A.道德形象
B.领导形象
C.人格形象
D.文化形象
6.从作用的呈现形式看,教育功能可以分为
A.个体功能和社会功能
B.显性功能和隐陛功能
C.调节功能和控制功能
D.正向功能和负向功能
7.我国现代学制的建立始于 【 】
A.唐代
B.宋代
C.元代
D.清末
8.为适应基础教育改革的需要,我国于1999年制定了【 】,开始了具有划时代 意义的新一轮课程改革。
A.《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
C.《面向21世纪教育振兴行动计划》
D.《中国教育改革和发展纲要》
9.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:专制型、放任型和 【 】
A.专政型
B.溺爱型
C.民主型
D.指导型
10.认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是 【 】
A.教育的神话起源说
B.教育的劳动起源说
C.教育的心理起源说
D.教育的生物起源说
11.活动课程的主要倡导者是 【 】
A.杜威
B.夸美纽斯
C.斯金纳
D.布鲁纳
12.有关“是什么”的知识是 【 】
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.技能性知识
D.策略性知识
13.学生生活环境会影响到学生的成长与发展,在诸多因素中,对学生具有“保护功能”与“发展功能”的因素是 【 】
A.社会文化生活
B.家庭生活
C.生活环境
D.同辈群体生活
14.把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是 【 】
A.人本位
B.社会本位
C.教师本位
D.学生本位
15.教育教学研究中最基本最常用的一种研究方法是 【 】
A.观察
B.调查
C.访谈
D.个案研究
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参考答案:
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)
1.【C】[解析] 教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则,具有客观性、取向性、历史性和强制性等特点。
2.【D】[解析] 终结性评价是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价。
3.【B】[解析]在对学生认知学习的评价方法中,使用最多,最经常和最便利的方法是测验。
4.【B】[解析] 考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是体现教育的正向显性功能。
5.【A】[解析] 教师的职业道德是教师从事教育教学活动时的基本行为规范。
6.【B】[解析]从作用的呈现形式看,教育功能可以分为显性功能和隐性功能。
7.【D】[解析] 1902年,清政府颁布了《钦定学堂章程》,亦称“壬寅学制”,这是我国正式颁布的第一个现代学制。
8.【C】[解析] 略
9.【C】[解析】 略
10.【C】[解析] 略
11.【A】[解析] 19世纪末20世纪初,欧洲和美国都出现了教育改革运动,在欧洲称之为“新教育运动”,在美国称之为“进步主义教育运动”。在“进步主义教育运动”的代表人物杜威的倡导下,美国芝加哥实验学校开始试行活动课程。
12.【A】[解析] “是什么”的知识是属于陈述性知识。
13.【D】[解析] 同辈群体是指因年龄、地域、观念、兴趣、活动类型、发展水平等相近或相同。而较自发地形成的群体。导致学生形成、加入同辈群体的主因是学生对平等的追求和期望,因为同辈群体对其成员具有“保护功能”与“发展功能”。
14.【B】[解析] 社会本位的价值取向,与人本位的价值取向相对应,把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向。
15.【B】[解析] 调查是教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法,在实际运用这一方法时,又可以分为书面的问卷调查和实地的访谈、座谈等具体方法。
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