2013年04月01日 栏目首页
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四、简答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
31.如何根据学生的气质类型差异做好教育工作?
32.社区在发展教育中有着什么样的功能?
五、论述题(本大题共1小题,17分)
33.论述教学方法选择的衡量标准。
参考答案:
四、简答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
31.答:首先,教师应当认识到每一个学生的气质都有优点和缺点,都有可能掌握知识技能,形成健康人格,成为有价值的社会成员。
其次,教师对于不同气质类型特点占主导的学生应采取不同的教育方式和方法。
现次,教师应根据学生的气质特点,进行职业指导。
最后,还应当指出,教师本人正确认识自己气质的优缺点,加强自身行为修养,对于搞好教育工作具有重要意义。
32.答:(1)服务功能。
(2)教育功能。
(3)宣传功能。
(4)经济功能。
(5)协调功能。
五、论述题(本大题共1小题,17分)
33.答:(1)选择的教学方法是否符合学生特点、教师特点、教学大纲的规定,是否采用了现代化设备。
(2)选择的教学方法是否能维持学生的注意与兴趣。
(3)分析教师用什么方法解决妨碍、干扰教与学的智力问题和情趣问题。
(4)选择的教学方法是否给学生带来满足感。
(5)维持课堂纪律是实施教学方法的重要前提。
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