2024年03月26日 栏目首页
本文为初级社会工作者考试科目社会工作实务第十章家庭社会工作中关于家庭社会工作的主要方法的考点解析及历年相关考点真题。
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一、【家庭社会工作的主要方法—大纲考点】
1.家庭社会工作的基本原则
1.1家庭处境化原则
1.2家庭成员增能原则
1.3家庭个别化原则
1.4家庭成员需求满足原则
解析：本考点是重点考点，考生要理解掌握家庭社会工作的4项基本原则的具体内容、各个原则指导下的服务策略的内容。
2.家庭社会工作的实施步骤
2.1接触阶段
2.2开始阶段
2.3介入阶段
2.4结束阶段
解析：家庭社会工作服务开展的进程分为4个阶段，考生需理解不同阶段的主要任务、服务策略、注意事项。
3.家庭社会工作常用方法
3.1家庭评估的常用方法：家庭结构图
3.2家庭干预的常用技巧
3.2.1观察技巧
3.2.2聚焦技巧
3.2.3例子使用技巧
3.2.4再标签技巧
3.3家庭社会工作的常用形式
3.3.1专题讲座
3.3.2主题沙龙
3.3.3社区活动
解析：本考点是重点考点，考生需掌握家庭结构图的画法与3项绘制原则，可通过案例绘制一幅家庭结构图加深印象。另外要掌握家庭干预的4个常用技巧、3种常用形式的具体内容，常用形式为今年新增内容，需着重留意。
二、【家庭社会工作的主要方法—真题解析】
1.(2018年第75题)街道家庭综合服务中心的社会工作者为辖区内的失独家庭(计划生育特殊家庭)提供服务。根据家庭社会工作的基本原则，社会工作者在服务过程中，适宜的做法包括( )。(多选题)
A.指出家庭成员的问题，提供解决问题的方法
B.观察失独家庭的日常生活，在家庭生活场景中评估其需要
C.评估失独家庭成员能力和不足，设计有效的服务介入计划
D.只关注失独家庭成员目前的需要，重点解决其当前的问题
E.从失独家庭所处的特殊处境着手，把握家庭成员的真实需求
参考答案：BCE
考点：家庭社会工作的基本原则
参考解析：本题考查家庭社会工作的基本原则。家庭社会工作的基本原则有：家庭处境化原则、家庭成员增能原则、家庭个别化原则、家庭成员需求满足原则。B选项体现家庭处境化原则，只有建立在家庭自然生活场景中的观察和评估，才能准确把握家庭成员的真实需求，并且提供符合实际家庭处境的解决方案;C选项体现家庭成员增能原则，要求社会工作者在帮助家庭成员决问题过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，提高家庭成员的自信心和独立性;E选项体现家庭个别化原则，认为每个家庭都是独特的，生活方式和交流沟通都有一定的区别。
2.(2019年第44题)王女士发现12岁的儿子最近学习不专心，沉迷于网络游戏，成绩明显下降。为此，王女士与丈夫尝试了很多方法管教儿子，但收效甚微。儿子平时还算听话，与王女士夫妇也较亲近，就是沉迷网络游戏的问题让王女士颇为烦恼。遂向社会工作者小李求助，小李接案后，首先进行需求评估，以便找出问题产生的原因。在此工作步骤中，小李运用家庭结构图描述王女士家庭成员之间的关系，其中，表示王女士与其儿子关系的连接线应是()。
A.实线
B.虚线
C波折线
D.阻断线
参考答案：A
考点：家庭结构图
参考解析：家庭结构图中实线表示强关系，虚线表示弱关系，波折线表示的是恶劣的关系，阻断线表示是分居或离婚。题目中“儿子平时还算听话，与王女士夫妇也较亲近”说明亲子关系较强，因此用实线。
3.(2020年第75题)在一次家庭面谈中，孙女士向社会工作者老于数落了丈夫和儿子的很多不是，她还提出希望儿子能够改变学习习惯和提高学习成绩，希望丈夫能够多关心儿子的学习和教育。为帮助孙女士理清希望解决的问题，老于拟运用聚焦技巧进行提问，适宜的问法有( )。(多选题)
A.“您能给自己想要解决的问题排个序吗?”
B.“您能说一说还有其他想要解决的问题吗?”
C.“您能说一说想要解决这些问题的原因吗?”
D.“您能就前面提到的问题做进一步介绍吗?”
E.“您能说一说目前最想解决的问题是什么吗?”
参考答案：AE
考点：家庭干预的常用技巧
参考解析：聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点，将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上，以便对问题作出深入的探索，保证服务介入活动的效率。此处社会工作者运用聚焦技巧的目的是为了“帮助孙女士明确需要解决的问题”，因此AE选项正确。
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