8.历史上最早进行专门教育调查的学者是 ( )

A.恩格斯

B.费舍

C.赖斯

D.肯德尔

9.测量调查中，一般测验题目难度应控制在 ( )

A.0.1 -0.7之间

B.0.2-0.8之间

C.0.3 -0.6之间

D.0.4-0.9之间

10.下列是实验教育学派的主要代表人物的是 ( )

A.梅伊曼和拉伊

B.艾宾豪斯和G.缪勒

C.冯特和艾宾豪斯

D.蒙台梭利和杜威

11.教育科学的理论研究，其研究主要目的在于 ( )

A.形成教育科学事实

B.形成教育科学理论

C.获得一手数据资料

D.获得一手理论信息

12.★定性分析的研究程序 ( )

A.是一个标准化的程序

B.用数学语言表示事物状态

C.具有逻辑的严密性和可靠性

D.具有一定的弹性

13.定性分析中的信度判定公式 其中c为 ( )

A.-致同意率

B.赞同人数

C.参加研究的总人数

D.相互同意度

14.定量分析的主要手段是 ( )

A.思辨分析

B.理论分析

C.逻辑分析

D.统计分析

15.★教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是 ( )

A.Z检验 考试大论坛

B.T检验

C.F检验

D.X2检验

答案：

8.C【解析】此题主要考查教育调查研究的发展。历史上最早的进行专门的教育调查是美国学者赖斯于1897年所作的学校拼写练习。

9.B【解析】此题主要考查测量工具的要求。一般测验题目难度应控制在0.2-0.8之间，测验平均难度应接近0.5为好。

10.A【解析】此题主要考查教育实验研究的历史发展。实验教育学派的主要代表人物是德国的心理学家梅伊曼和拉伊。1901年梅依曼首次提出“实验教育学”的名称。

11.B【解析】此题主要考查教育科学理论研究的主要特点。在研究目的上，教育科学的理论研究以形成抽象化、概括化、普遍化程度较高的教育理论为主要目的。教育科学的实证研究是形成科学事实的方法。 

12.★D【解析】此题主要考查定性分析研究程序的特点。A、B和C三项是定量分析的研究程序的特点。

13.B【解析】此题主要考查信度判定公式。r为一致同意率，c为赞同人数，n为参加研究的总人数。

14.D【解析】此题主要考查定量分析。定量分析的主要手段是统计分析，定性分析的主要手段是(归纳的)逻辑分析。

15.★A【解析】此题主要考查统计假设检验的类型。考生需要识记四种检验的常用范围。t检验主要用于平均数差异显著性检验，C项用于方差的差异显著性检验和方差分析，D项主要用于适合性检验和独立性检验。

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