[识记]幼儿园教育的概念

[识记]“恩物”的概念

[识记]我国幼儿园教育的发展阶段

[领会]幼儿园教育的产生与发展的背景

[领会]福禄贝尔幼儿园的创举

[识记]幼儿园教育的特点

[领会]幼儿园教育的基础性

[应用]结合幼儿园教育的性质分析幼儿园教育小学化的弊端

[识记]幼儿园教育的三个方面的作用

[领会]幼儿园教育的核心地位

[领会]幼儿园教育在幼儿教育系统中的主导作用

[识记]儿童观的概念

[识记]原罪说概念

[识记]教育学者的儿童观

[识记]幼儿教育工作者应具备的儿童观

[领会]原儿童观的历史演变

[领会]“完整儿童”的含义

[应用]分析某个幼儿园教育实例中的儿童观

[识记]幼儿教师观的概念

[识记]幼儿教师的专业能力结构

[领会]幼儿教师的角色演变与角色转变

[领会]幼儿教师的专业理念与师德的意义及要求

[识记]幼儿教师的专业素质

[识记]最近发展区的概念

[识记]内部活动的概念

[识记]外部活动的概念

[领会]教育对儿童发展的三种作用模式

[领会]幼儿园创设环境的过程本身就是教育环境的观点

[领会]幼儿园以游戏为基本活动的三个立论点

[识记]幼儿教育观的概念

[识记]幼儿教育工作者应该具备的幼儿教育观

[应用]用幼儿教育观分析某个幼儿园教育实例

[识记]幼儿园教育目标的含义

[领会]教育目的、教育目标、幼儿教育目标、幼儿园教育目标的关系

[领会]幼儿园教育目标的意义

[领会]幼儿园教育总目标的特点

[领会]幼儿园教育目标体系中四层次目标之间的联系

[识记]制定幼儿园教育目标的依据

[识记]制定幼儿园教育目标的要求

[识记]幼儿园教育目标的构成

[应用]根据幼儿园教育目标的依据及要求分析某个幼儿园的教育目标

[识记]幼儿园教育内容的含义

[识记]过程性内容与对象性内容的含义

[识记]选择幼儿园教育内容的原则

[领会]幼儿园教育内容与其他阶段教育内容的区别

[领会]幼儿园教育内容的分类

[识记]尊重和保护儿童原则的含义

[理解]贯彻本原则需要注意的问题

[识记]全面教育和协调发展原则的含义

[识记]面向全体和因人施教原则的含义

[识记]充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则的含义

[领会]尊重儿童的内容

[领会]保护儿童的内容

[理解]尊重和保护儿童原则的实践运用

[领会]全面教育和协调发展原则的贯彻

[领会]面向全体和因人施教原则的实施

[理解]充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则的实施

[应用]用尊重和保护儿童原则分析“虐童”现象

[识记]保教结合的含义

[识记]寓教育于幼儿一日生活之中的含义

[识记]活动性原则的含义

[领会]保教结合的具体要求

[领会]贯彻保教结合原则需要避免的问题

[领会]活动性原则的实施

[理解]寓教育于幼儿一日生活之中原则的实践运用

[应用]观察幼儿园一日活动，分析其中的保教是否有结合

[应用]在环境创设、教育活动设计与指导等方而落实幼儿园教育的原则

[识记]语言法的含义

[理解]语言法的内容

[领会]语言法的运用要求

[识记]形象法的含义

[识记]形象法的类型

[理解]形象法的理论基础

[领会]形象法的运用步骤

[领会]运用形象法的注意事项

[应用]用形象法帮助幼儿获得对某一动植物的认识

[识记]实践法的概念

[识记]实践法的特点

[领会]实践法的运用要求

[应用]用实践法改正幼儿不收拾玩具的习惯

[识记]游戏法的概念

[识记]游戏法的特点

[领会]游戏法的运用要点

[识记]情境法的含义

[理解]情境创设

[领会]情境创设的原则

[识记]评价法的含义

[理解]评价法的理论基础

[识记]罗森塔尔效应的含义

[理解]批评法与惩罚法

[领会]激励法的运用方法

[应用]用积极期望为一个犯错的幼儿设计教育方案

[应用]科学组织幼儿园的一日活动，尽可能地用到更多的教育方法

[识记]幼儿园教育环境的含义

[识记]幼儿园物质环境的内容

[识记]幼儿园精神环境的内容

[领会]幼儿园教育环境对幼儿发展的作用

[领会]环境对幼儿园教育的意义及作用

[领会]环境对幼儿园教育的作用方式

[识记]室内物质环境的含义

[识记]幼儿园物质环境创设的含义

[识记]良好师幼关系的特征

[领会]开放性原则的意义

[理解]幼儿园环境创设的原则

[理解]幼儿园物质环境创设

[领会]幼儿园精神环境创设

[领会]良好师幼关系的建立

[应用]依据幼儿园环境创设的原则与要求分析实际问题

[识记]幼儿园教育资源的含义

[识记]幼儿园教育资源类型

[识记]幼儿园教育资源的利用途径

[识记]幼儿园教育活动的概念

[识记]幼儿园教育活动的特点

[领会]幼儿园教育活动的基本类型

[识记]幼儿游戏的含义

[识记]幼儿游戏的特点

[识记]幼儿园教学活动的含义

[识记]幼儿园教学活动的特点

[识记]幼儿园生活活动的含义

[识记]幼儿园生活活动的特点

[领会]幼儿游戏的意义

[领会]幼儿园游戏指导要求

[领会]幼儿园生活活动指导要求

[理解]幼儿园教学设计与指导要求

[理解]教学活动过程的组织需要

[应用]根据幼儿园教学设计与指导的要求分析一个教学活动案例

[应用]幼儿园游戏活动、教学活动和生活活动的设计与指导的区别

[识记]幼儿家庭教育的概念

[识记]幼儿园与家庭的教育合作的概念

[识记]幼儿园与家庭教育合作的内容

[识记]幼儿园与家庭教育合作的途径

[领会]幼儿家庭教育的特点

[领会]家园教育合作应注意的问题

[理解]幼儿家庭教育的作用

[识记]社区幼儿教育的含义

[识记]幼儿园与社区的教育合作的含义

[识记]幼儿园与社区教育合作的内容

[识记]幼儿园与社区教育合作的途径

[领会]社区幼儿教育的意义

[领会]幼儿园与社区教育合作的意义

[领会]幼儿园与社区教育合作需要注意的问题

[识记]幼小衔接的含义

[识记]入学准备的含义

[领会]幼小衔接的意义

[领会]当前我国幼小衔接中存在的问题

[领会]幼小衔接的工作策略

[理解]幼小衔接的工作措施

[理解]世界其他主要国家幼小衔接经验