[识记]什么是儿童文学?

[识记]什么是幼儿文学?

[识记]幼儿文学的文体分类

[领会]儿童文学三个层次及其划分依据

[领会]幼儿文学文体分类的依据

[识记]幼儿的心理特征、审美意识的独特性

[识记]幼儿接受文学的特殊方式

[领会]幼儿的心理特征同幼儿文学的关系

[领会]幼儿思维的因果观念的特殊性

[识记]幼儿文学的文体特征与美学特征

[领会]幼儿文学的特征同成人文学的特征，以及同儿童文学其它层次的特征的区别

[应用]分别以一首幼儿诗和一篇幼儿童话为例，分析幼儿文学的特征

[识记]文学的功能

[识记]幼儿文学的功能

[领会]幼儿文学作品对幼儿产生影响的特点

[应用]运用幼儿文学作品对幼儿进行教育时，应注意什么问题？

[识记]幼儿文学创作的特点

[领会]幼儿文学创作要求作家有哪些艺术修养?

[领会]幼儿文学创作为什么较难?

[识记]幼儿文学创作的要求

[应用]试着创作一篇幼儿童话

[识记]儿歌的概念

[识记]儿歌在古代的名称

[识记]儿歌的特点

[领会]儿歌的功能

[识记]我国儿歌的特殊形式

[应用]搜集、整理加工或创作二三首游戏歌

[领会]幼儿诗与儿歌的区别

[识记]幼儿诗的艺术特征

[应用]分析佟希仁的《春天来了》的艺术特色

[识记]幼儿诗的类别

[识记]童话的概念

[识记]世界上较早对童话进行改写的作家及其童话集名称

[识记]世界文学童话的奠基人

[识记]我国创作童话出现的时代、第一部创作童话集的名称和作者

[识记]幻想是童话的基本特征

[识记]童话幻想的主要表现手法

[识记]童话人物形象的三种类型

[识记]童话的分类

[识记]童话对于儿童成长有哪些作用

[领会]童话与神话、传说的关系

[领会]如何理解童话的幻想

[应用]分析洪汛涛的童话《神笔马良》中的幻想

[识记]幼儿童话的特点

[领会]常为幼儿童话采用的民间童话叙事方式

[应用]分析《狼和七只小山羊》(《格林童话》)的特点

[识记]为幼儿改编童话应注意的几个方面

[应用]改编安徒生的童话《丑小鸭》或《卖火柴的小女孩》

[识记]什么是寓言

[识记]寓言的特点

[识记]寓言在世界的三大发祥地

[识记]怎样为幼儿改写寓言

[领会]寓言和童话的异同

[应用]为幼儿改编一篇寓言故事

[识记]幼儿生活故事概念

[识记]幼儿生活故事的特点和创作要求

[领会]幼儿生活故事常见的主题

[领会]幼儿生活故事怎样才写得生动

[领会]幼儿生活故事的趣味性从何而来

[应用]分析《谁勇敢》的特点

[识记]幼儿图画书的概念

[领会]幼儿图画书在儿童生活中的地位及发展简史

[应用]从儿童刊物中自选一篇无文图画作品，分析其艺术特色

[识记]幼儿图画书的常见种类

[领会]各类幼儿图画书的特点

[识记]幼儿图画书的特征和作用

[领会]幼儿图画书同其它幼儿文学种类的区别

[识记]幼儿图画书在文字和图画上的编创要求

[领会]幼儿图画书的文字与图画的创作，怎样做到相得益彰

[应用]为幼儿编写一个图画书的脚本

[识记]幼儿卡通读物的概念、画面语言

[领会]幼儿卡通读物同幼儿图画书的区别

[领会]幼儿卡通读物的发展及在中国的发展前景

[识记]幼儿散文的概念

[领会]幼儿散文在我国的发展状况

[识记]幼儿散文常见种类及特点

[领会]幼儿散文与成人散文分类上的区别及原因

[识记]幼儿散文的特征

[领会]幼儿散文的“散文化”与“幼儿化”特征

[应用]以夏辇生的幼儿散文《项链》为例分析幼儿散文的情感特征及叙述方式

[识记]幼儿戏剧的概念

[识记]幼儿戏剧的特点

[识记]幼儿戏剧的分类

[识记]幼儿戏剧的改编要求

[应用]将《小红帽》或《小羊和狼》(或其它)改成剧本或组织一次故事表演

[识记]科学文艺的涵义

[领会]科学文艺的发展

[识记]科学文艺的功能

[识记]科学文艺的创作要求

[识记]科学文艺的主要体裁

[识记]幼儿科学文艺的知识内容和主要形式

[应用]分析《小蝌蚪找妈妈》的特点

[识记]叶圣陶是我国现代童话的创始人，他的幼儿文学创作有童话和诗歌

[领会]叶圣陶幼儿童话和诗歌的艺术风格

[应用]分析叶圣陶的《小小的船》的特点

[识记]郑振铎是我国图画故事的倡导者、奠基者

[识记]严文井的幼儿童话的独特风格及代表作

[识记]金近幼儿童话的代表作

[识记]包蕾幼儿童话的特点及代表作

[领会]黄庆云《摇篮》的创作特色

[识记]黎锦晖是我国幼儿歌舞剧的创始人、倡导者，他的代表作是《葡萄仙子》

[识记]张天翼30年代创作的《大林和小林》等奠定了我国长篇童话创作的基础，他50年代创作的《大灰狼》是幼儿童话剧的典范

[识记]乔羽的幼儿歌舞剧代表作是《果园姐妹》

[识记]鲁兵主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》，他的《太阳公公起得早》等儿歌、《小猪奴尼》等童话诗是幼儿喜爱的作品

[领会]圣野、张继楼幼儿诗歌的特点

[识记]任溶溶的《丁丁探案》是一组取材于低龄儿童生活的故事

[应用]分析任溶溶的《小孩、小猫和大人的话》的特点

[领会]刘饶民幼儿诗歌的艺术风格

[识记]杲向真的《小胖和小松》的主题

[识记]葛翠琳幼儿童话的特点

[识记]孙幼军的《小布头奇遇记》是我国第一部长篇幼儿童话， 主人公是“小布头”

[领会]孙幼军的《小狗的小房子》的艺术成就

[识记]金波儿童诗(包括幼儿诗)的主题

[应用]分析金波的《雨铃铛》的特点

[领会]冰波的幼儿童话的特色

[应用]分析冰波的《秋千，秋千……》的特点

[识记]法国作家贝洛《鹅妈妈的故事》中的名篇

[识记]“格林童话”是德国格林兄弟搜集而成的民间童话集

[识记]“格林童话”的主要特色

[识记]意大利作家科洛迪的《木偶奇遇记》的特色

[识记]英国作家米尔恩的《小熊温尼·菩》的艺术特色

[识记]苏联著名诗人马雅可夫斯基为幼儿写的诗歌名篇

[识记]马尔夏克幼儿诗的名篇

[识记]阿·托尔斯泰的幼儿童话名篇

[识记]盖达尔的《丘克和盖克》是幼儿小说的典范

[领会]分析奥谢耶娃的故事《三个伙伴》

[识记]林格伦的世界儿童文学名著

[识记]中川李枝子的《不不园》是著名的幼儿童话