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00488 健康教育学
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12656 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
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00488 健康教育学
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03001 外科护理学(一)
03002 妇产科护理学(一)
03179 生物化学(三)
第一章 绪论
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[识记]WHO关于健康的定语
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[识记]躯体、心里与社会适应的三维健康观
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[识记]影响健康的四大因素
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[领会]健康不仅是基本人权,同时也是全 社会的共同事业
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[领会]行为与生活方式因素的重要性
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[识记]健康教育的定义
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[识记]健康促进的发展背景及其涵义
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[领会]健康教育与卫生宣传的区别及其内在联系
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[领会]健康促进的基本特征
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[领会]卫生宣传、健康教育与健康促进三者的比较
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[综合应用]以健康促进的五大领域为依据,初步制订预防青少年吸烟和被动吸烟的策略
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[识记]国内外健康教育与健康促进的发展概况
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[领会]健康教育与健康促进的意义
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[领会]健康教育与健康促进的任务
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[识记]护理人员在健康教育与健康促进中的重要作用
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[领会]护理人员应具备的健康教育与健康促进的能力
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第二章 健康传播
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[识记]传播、健康传播的概念
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[识记]传播的基本特性
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[识记]传播的分类
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[领会]传播模式、传播要素与传播关系
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[识记]人际传播的概念
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[识记]人际传播在健康教育中的应用
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[领会]人际传播的基本技巧
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[识记]群体传播的特点与社会功能
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[识记]群体传播在健康教育与健康促进中的应用
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[识记]小组讨论的概念与用途
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[领会]群体行为干预的基本策略
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[领会]小组讨论的准备步骤
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[应用]运用主持小组讨论的技巧、组织有效的小组讨论活动
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[识记]大众传播的概念和特点
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[领会]传播媒介的选择原则
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[识记、领会]传播材料制作程序
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[简单应用]正确运用传播材料预实验的方法
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[识记]健康传播效果的层次
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[领会]健康传播者的职责
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[领会]受传者的心里文化特征
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第三章 健康相关行为
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[识记]行为的概念
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[识记]行为的分类
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[识记]行为的发展
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[识记]健康相关行为
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[识记]促进健康行为
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[识记]危害健康行为
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[领会]促进健康行为的基本特征及分类
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[领会]危害健康行为的分类及不良行为与生活方式影响健康的特点
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[应用]分析不良疾病行为对患者的影响
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[领会]知信行模式
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[领会]健康信念模式
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[应用]一戒烟为例,运用知信行模式、健康信念模式分析促使戒烟行为的影响原因,以及如何进行健康教育模式
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[识记]行为矫正
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[识记]行为矫正的三大要素
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[领会]群体行为的干预机制
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[简单应用]以创建无烟医院为例,阐述如何进行群体行为干预
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第四章 健康教育计划设计
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[识记]计划设计的概念
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[识记]健康教育计划设计的原则
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[领会]健康教育计划设计的基本步骤
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[识记]倾向因素、促成因素、强化因素
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[领会]社会诊断、流行病学诊断、行为与环境诊断、教育与组织诊断的基本内容
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[识记]健康教育计划集体目标包括的五方面内容
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[领会]健康教育三级目标人群的划分
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[领会]健康教育干预策略
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[应用]以企业开展预防心脑血管疾病的健康教育为例,制定健康教育计划的具体目标和干预策略
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第五章 健康教育计划的实施与评价
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[识记]项目实施的工作时间表
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[领会]项目活动的质量控制
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[领会]实施项目的组织机构建设
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[领会]相关工作人员的培训
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[领会]设施设备与健康教育材料
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[领会]评价的目的与意义
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[领会]形成评价、工程评价、效应评价的内容及评价的方法和指标
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[领会]三类评价方案的特点与适用条件
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[简单应用]以大学新生控烟教育为例,说明要选择的评价方案及选择该方案的理由
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[领会]影响评价结果的因素
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第六章 人生三阶段的健康教育
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[领会]人生准备阶段健康教育与健康促进的目标
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[领会]婴儿与儿童阶段健康教育的内容
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[领会]人生准备阶段健康教育与健康促进的策略和措施
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[领会]人生保护阶段健康教育的特点及目标
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[领会]人生保护阶段健康教育的内容
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[领会]人生保护阶段健康教育的策略和措施
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[领会]晚年生活质量阶段健康教育与健康促进的目标
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[领会]晚年生活质量阶段健康教育与健康促进的内容
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第七章 社区健康教育
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[识记]社区的含义,社区健康教育与健康促进的含义
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[识记]社区健康教育与健康促进的任务
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[识记]家庭的含义
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[领会]家庭对个人健康的影响
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[领会]家庭健康教育与健康促进的教育内容
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[识记]社区卫生服务的内容
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[领会]城市社区健康教育与健康促进的基本内容
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[识记]农村初级卫生保健含义
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[领会]农村健康教育与健康促进的基本内容
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第八章 学校健康促进
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[识记]学校健康促进的含义
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[领会]学校健康促进的特征
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[识记]学校健康促进的意义
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[领会]学校健康促进的任务
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[识记]学校健康促进的实施内容
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[领会]学校健康教育的3个方面
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[领会]专题健康教育的含义
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[领会]学校健康促进的实施步骤
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[领会]学校健康促进的评价内容及指标
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[应用]应用评价方法及某学校健康促进开展情况进行评价
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第九章 医院健康教育
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[识记]医院健康教育的概念
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[领会]医院健康教育的意义
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[识记]医院健康教育、患者健康教育的主要形式
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[领会]门诊、住院、随访教育的内容
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[识记]患者健康教育的内容
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[领会]患者健康教育的程序及其与系统化整体护理的关系
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[识记]护士的职业危害因素
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[领会]职业防护的措施
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第十章 工作场所健康教育
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[识记]工作场所健康教育的概念
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[领会]工作场所健康教育的意义
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[识记]职业卫生知识与防护技能教育的内容
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[识记]一般健康教育的内容
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[领会]职业人群的心里健康教育
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[领会]缺乏医务照料职业人群的健康教育
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[简单应用]急性职业中毒的现场急救
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[识记]计划实施的主要原则
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[领会]企业环境质量变化指标和健康水平变化指标
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第十一章 心脑血管疾病的健康教育
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[识记]心脑血管疾病的主要危害和疾病负担
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[领会]心脑血管疾病的行为危害因素
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[识记]健康教育与健康促进在心脑血管疾病防治中的意义
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[领会]心脑血管疾病的三级预防
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[领会]心脑血管疾病社区健康促进的干预策略与主要实施内容
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[领会]心脑血管疾病的社区诊断、目标人群
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[领会]心脑血管疾病教育策略的制定、实施及评价
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第十二章 重大传染病的健康教育
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[识记]艾滋病的流行现状
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[领会]国内外艾滋病流行特点和趋势
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[识记]中国预防与控制艾滋病长期规划的目标
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[领会]艾滋病是“行为性”疾病,有可预防性
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[领会]艾滋病高危人群、重要人群的健康教育与行为干预
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[领会]消除对艾滋病的恐惧心理,避免对患者和感染者的社会歧视,对防控艾滋病具有重要意义
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[识记]中国结核病防治规划的总体目标
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[领会]国际有关防治结核病的最新理念
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[应用]初步制定对各级结核病防治人员的培训计划
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第十三章 其他重大公共卫生问题的健康教育
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[识记]成瘾行为的概念、特征及形成过程
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[领会]成瘾行为形成的社会因素
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[领会]吸烟、酗酒、吸毒对健康的危害
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[领会]控烟政策和干预措施
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[领会]控酒策略与干预措施
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[领会]预防吸毒的策略及三级预防原则
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[识记]突发公共卫生事件的涵义和特征
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[领会]突发公共卫生事件的分级
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[领会]特大突发公共卫生事件的情形
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[识记]突发公共卫生事件的应对策略
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[应用]初步制定突发公共卫生事件健康教育与健康促进策略
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