高中体育学科

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高中体育学科
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考情分析
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6376人在学
考情分析
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第一部分 学科知识
0/1051分
233289人在学
第一章 运动人体科学 第一节 运动解剖学（1）
0/25分
第一节 运动解剖学（2）
0/29分
第一节 运动解剖学（3）
0/28分
第一节 运动解剖学（4）
0/25分
第一节 运动解剖学（5）
0/28分
第一节 运动解剖学（6）
0/37分
第二节 运动生理学（1）
0/43分
第二节 运动生理学（2）
0/41分
第二节 运动生理学（3）
0/34分
第二节 运动生理学（4）
0/31分
第三节 体育保健学（1）
0/26分
第三节 体育保健学（2）
0/23分
第三节 体育保健学（3）
0/48分
第三节 体育保健学（4）
0/35分
第三节 体育保健学（5）
0/38分
第四节 运动营养
0/29分
第二章 体育人文社会学 第一节 体育概论（1）
0/22分
第一节 体育概论（2）
0/27分
第二节 学校体育学
0/34分
第三节 体育心理学（1）
0/43分
第三节 体育心理学（2）
0/25分
第三节 体育心理学（3）
0/32分
第四节 运动训练学（1）
0/42分
第四节 运动训练学（2）
0/29分
第三章 运动项目 第一节 田径
0/32分
第二节 篮球
0/29分
第三节 足球
0/35分
第四节 排球（1）
0/35分
第四节 排球（2）
0/29分
第五节 羽毛球
0/9分
第六节 乒乓球
0/24分
第七节 体操
0/30分
第八节 武术
0/33分
第九节 健美操
0/7分
第二部分 教学设计
0/260分
77307人在学
第一章 课程标准 第一节 课程性质与基本理念
0/16分
第二节 学科核心素养与课程目标
0/9分
第三节 体育与健康课程结构
0/17分
第四节 体育与健康课程实施建议
0/13分
第二章 体育与健康课程内容与安排 第一节 体育教学方法的选择
0/49分
第二节 高中体育教学内容的选择与安排
0/30分
第三章 教学设计 第一节 体育教学设计概述
0/23分
第二节 体育教学策略的选择与设计
0/22分
第三节 体育课的教案设计（1）
0/29分
第三节 体育课的教案设计（2）
0/31分
第三节 体育课的教案设计（3）
0/17分
第三部分 教学实施
0/263分
81054人在学
第一章 体育教学 第一节 体育课堂教学概述
0/13分
第二节 体育课程与教学（1）
0/36分
第二节 体育课程与教学（2）
0/31分
第二节 体育课程与教学（3）
0/36分
第三节 体育课组织教学
0/20分
第四节 体育教学环境创设
0/23分
第五节 体育课运动负荷的安排与调控
0/25分
第二章 体育教学资源的开发与利用 第一+二+三节
0/24分
第三章 学生的学习指导 第一节 体育课学生策略的指导与训练
0/15分
第二节 学生运动技能学习的指导
0/13分
第三节 新型学习方式的指导
0/23分
第四部分 教学评价
0/141分
43626人在学
第一章 教学评价概述 第一节 教学评价的功能及其构成
0/17分
第二节 体育教学评价的类型
0/18分
第二章 体育与健康课程的学习评价 第一节 体育学习评价概述
0/18分
第二节 高中体育课程评价的内容+第三节 高中体育课程评价的实施
0/32分
第三章 体育教师教学评价 第一节 体育教师教学评价概述
0/22分
第二节 体育教师教学评价方法与案例
0/10分
第三节 体育教师教学反思
0/22分