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1[单选题]某小学班主任李老师告诉社会工作者小王,班上有个女生茜茜非常胆小羞怯。上课不敢发言,平时也很少和其他同学玩,他希望小王对茜茜进行辅导。为了与茜茜建立关系,小王与茜茜初次见面时,运用了制造气氛的技巧。下列做法中,体现该技巧的是()。

A向茜茜说明双方的角色和任务

B事先布置好会谈室

C用绘画的方式帮助茜茜表达

D与茜茜分享自己的童年经历

参考答案：B

2[单选题]社会工作者要根据社区的变迁重新评估社区需要和问题;对自己的工作进行总结,决定下一步的工作方向是()的主要任务.

A准备阶段

B评估阶段

C巩固阶段

D启动阶段

参考答案：B

3[单选题]社会工作者为了克服服务对象的恐惧，从服务对象担心程度最高的问题开始采取治疗，迫使服务对象直接面对最担心的处境，最终让服务对象对害怕的处境变的习以为常。这属于行为治疗模式( )的治疗技术。

A系统脱敏

B厌恶疗法

C满灌疗法

D放松练习

参考答案：C

4[单选题]服务对象：“……我总是这样，我有时候想我是不是疯了”。社会工作者：“您刚才说的意思是，您一遇到有反对意见，就觉得受不了了吗?”上述对话中，社会工作者使用的引领性技巧是(　　)。

A对焦

B澄清

C摘要

D对质

参考答案：B

5[单选题]社会工作者小王接收了一个个案,该服务对象由于多年前的意外造成手部有轻微残疾,年近三十一直未找到合适的女朋友,自己归因为残疾所致,由此造成心理压力极大,严重影响其生活和工作。小王帮助他对自己没有找到女友结婚的实际情况做出正确的理解和分析。小王的做法体现了()技巧。

A现实情况反思

B心理动力反思

C直接影响

D人格发展反思

参考答案：A

6[单选题]下列选项中，哪一项是社会工作者对同事的伦理责任( )。

A能力

B文化敏感性与多样性

C知情同意

D利益冲突与争议的处置

参考答案：D

7[单选题]"督导和辅导，教育和培训，服务对象档案管理，服务对象的转介，行政管理等方面的要求"是社会工作者对( )的伦理责任。

A服务对象

B同事

C服务机构

D社会工作专业

参考答案：C

8[单选题]( )是婴幼儿成长最关键的社会单位。

A家庭

B托儿所

C幼儿园

D朋辈群体

参考答案：A

9[多选题]在某青少年偏差行为治疗小组中，组员小明开始总是心不在焉，不听其他组员发言，自顾自的玩，一直游离与小组之外，面对这种情况，如果运用直接干预法，社会工作者尅采取的做法有(　　)

A通过家庭作业让小明又一个经验性学习机会

B通过角色扮演引导小明参与小组活动

C通过提醒和批评要求小明参与小组活动

D通过获得小明的信任帮助小明参与小组活动

E通过社区调查了解小明所处的社会环境

参考答案：BCD

10[多选题]社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心针对小学生开办一期培训班，想了解各方面的要求，例如孩子的兴趣、家长的期望等，于是成立工作小组，制订工作计划，则小组计划书的内容框架包括(　　)。

A小组特征

B机构宗旨

C组员

D资源运用

E评估方法

参考答案：ACE

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