2023年04月25日 栏目首页
语文教师资格证面试教案（初中）：小石潭记
《小石潭记》在近几年的面试中都有考生抽到过。其中某一年，小石潭记面试试讲要求如下：
初中语文小石潭记教师资格证面试教案参考：
一、教学目标
知识与技能：掌握语言写景状物的方法。
过程与方法
1.按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。
2.反复朗读，体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。
情感、态度与价值观：培养学生热爱自然的情操。
二、教学重难点
教学重点:体会文章写景抒情的方法。
教学难点:理解作者的乐与忧。
三、新课讲授
(一)导入
由“唐宋八大家”中的“韩流”导入。
(二)词句点拨
学生自由朗读课文，借助课文注释联系上下文疏通文意，同桌之间互相交流。根据学生提出字词理解上的疑问，师生共同解决。
(三)赏景探情
1.赏景
(1)学生再次朗读课文，思考文章写了小石潭的哪些景物?它们的特点各是什么，找出文中的语言，然后用一个词概括。
(2)探求小石潭的源头，结合文中句子回答。
(3)再次朗读课文，想象小石潭的美景。
(4)探究文章的写作顺序。
2.探情
(1)思考美景中作者的心情如何。
“乐”，可从“心乐之”和“似与游者相乐”看出。
(2)结合课文和柳宗元的生平经历，思考心情由乐转凄的原因。
(3)请同学们再次朗读全文，仔细品味小石潭的美景，感受作者凄怆、哀怨的心境。
(三)小结及作业
总结本节课学习内容，课下搜集并阅读《永州八记》其他作品，试着体会作者的人生态度。
四、板书设计
