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江西教招——导学课
0/40分
2572人在学
第一部分 教育学
0/749分
139970人在学
教育学 第一章第一节 教育及其产生与发展（1）
0/17分
教育学 第一章第一节 教育及其产生与发展（2）
0/26分
教育学 第一章第一节 教育及其产生与发展（3）
0/18分
教育学 第一章第二节 教育学及其产生与发展（1）
0/21分
教育学 第一章第二节 教育学及其产生与发展（2）
0/24分
教育学 第一章第二节 教育学及其产生与发展（3）
0/28分
教育学 第二章第一节 教育与社会发展
0/32分
教育学 第二章第二节 教育与人的发展（1）
0/21分
教育学 第二章第二节 教育与人的发展（2）
0/21分
教育学 第三章第一节 教育目的的概述
0/21分
教育学 第三章第二节 我国的教育目的
0/23分
教育学 第三章第三节 学校与学校教育制度
0/23分
教育学 第三章第四节 我国的学校教育制度
0/13分
教育学 第四章第一节 教师及其职业素养（1）
0/24分
教育学 第四章第一节 教师及其职业素养（2）
0/28分
教育学 第四章第二节+第三节
0/19分
教育学 第五章第一节 课程概述
0/28分
教育学 第五章第二节+第三节
0/22分
教育学 第五章第四节+第五节+第六节
0/19分
教育学 第五章第七节+第八节+第九节
0/38分
教育学 第六章第一节+第二节
0/34分
教育学 第六章第三节 教学原则与教学方法
0/38分
教育学 第六章第四节 教学组织形式与教学工作的基本环节
0/35分
教育学 第六章第五节+第六节+第七节
0/33分
教育学 第七章第一节+第二节
0/31分
教育学 第七章第三节 德育原则
0/17分
教育学 第七章 第四节+第五节
0/21分
教育学 第八章 班主任与班级管理
0/37分
教育学 第九章 课外活动
0/13分
教育学 第十章 教育研究及其方法
0/10分
第二部分 心理学
0/472分
125469人在学
心理学 第一章 第一节 心理学的研究对象及其结构
0/14分
心理学 第一章 第二节 心理的本质
0/32分
心理学 第一章 第三节 心理学的产生与发展
0/33分
心理学 第二章 第一节 感觉和知觉（1）
0/33分
心理学 第二章 第一节 感觉和知觉（2）
0/24分
心理学 第二章 第二节 记忆（1）
0/27分
心理学 第二章 第二节 记忆（2）
0/12分
心理学 第二章 第三节 想象
0/29分
心理学 第二章 第四节 言语与思维（1）
0/29分
心理学 第二章 第四节 言语与思维（2）
0/14分
心理学 第二章 第五节 注意
0/26分
心理学 第三章 第一节 情绪情感的发展与教育
0/27分
心理学 第三章 第二节 意志与教育
0/12分
心理学 第四章 第一节 动机、需要与兴趣
0/28分
心理学 第四章 第二节 能力 （1）
0/27分
心理学 第四章 第二节 能力 （2）
0/19分
心理学 第四章 第二节 能力 （3）
0/8分
心理学 第四章 第三节 气质和性格 （1）
0/29分
心理学 第四章 第三节 气质和性格 （2）
0/20分
心理学 第四章 第三节 气质和性格 （3）
0/17分
第三部分 教育心理学
0/503分
143294人在学
教育心理学 第一章 教育心理学概述
0/24分
教育心理学 第二章 第一节 心理发展概述（1）
0/14分
教育心理学 第二章 第一节 心理发展概述（2）
0/27分
教育心理学 第二章 第二节 学生的个别差异
0/13分
教育心理学 第三章 第一节 学习概述
0/23分
教育心理学 第三章 第二节 行为主义学习理论述
0/34分
教育心理学 第三章 第三节认知派学习理论
0/30分
教育心理学 第三章 第四节+第五节
0/20分
教育心理学 第四章 第一节 学习动机（1）
0/16分
教育心理学 第四章 第一节 学习动机（2）
0/29分
教育心理学 第四章 第二节 学习策略
0/20分
教育心理学 第四章 第三节 学习迁移
0/25分
教育心理学 第四章 第四节 知识的学习
0/25分
教育心理学 第四章 第五节 技能的形成
0/18分
教育心理学 第四章 第六节 问题解决与创造性
0/26分
教育心理学 第四章 第七节 态度与品德的形成
0/37分
教育心理学 第五章 第一节 教学设计
0/36分
教育心理学 第五章 第二节 课堂管理
0/26分
教育心理学 第六章 第一节 心理健康概述
0/7分
教育心理学 第六章 第二节 学生心理辅导
0/17分
教育心理学 第六章 第三节 教师职业心理
0/28分
第四部分 教师职业道德
0/65分
11700人在学
教师职业道德 第一章+第二章
0/30分
教师职业道德 第三章+第四章
0/34分
第五部分 教育法律法规
0/197分
48688人在学
教育法律法规 第一章 第一节+第二节
0/21分
教育法律法规 第一章 第三节+第四节+第五节
0/33分
教育法律法规 第二章 第一节+第二节
0/34分
教育法律法规 第二章 第二节+第三节
0/38分
教育法律法规 第二章 第四节 未成年人保护法
0/24分
教育法律法规 第二章 第五节+第六节+第七节
0/44分
第六部分 新课程改革
0/152分
33806人在学
新课程改革 第一章 新课程改革
0/38分
新课程改革 第二章 新课程理念（1）
0/30分
新课程改革 第二章 新课程理念（2）
0/26分
新课程改革 第二章 新课程理念（3）
0/36分
新课程改革 第三章 综合实践活动
0/21分
教育学 第一章第一节 教育及其产生与发展（1）
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综合评星
5.00
共 17 次专业能力5.00分 力荐
课程风采5.00分 力荐
资料提供5.00分 力荐
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137****1018棒棒哒，听得很透彻，我相信，我的坚持，终将美好！2021/8/14 -
188****4734课程设置合理，深浅知宜，实际操作多，教学效果好，且授课内容新颖，独到，有自己的特色，能很好的启发、带动我的思维2021/8/12
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ztk_78794561急流勇进，不进则退，坚决执行2021/8/12
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138****9282谢谢老师，讲的太好了，期待有所进步！2021/8/11
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ztk_72128804教师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化2021/8/11
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