三、考试题型

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选课
讲义
评论
《出版专业基础(中级)》导学【23版】
0/36分
42572人在学
一、考情介绍
0/13分
二、命题范围
0/4分
三、考试题型
0/9分
四、出题思路
0/4分
五、备考建议
0/5分
第一章 出版概论【23版】
0/135分
38767人在学
【难点】第一节 出版活动(1)
0/30分
【难点】第一节 出版活动(2)
0/18分
【重点】第二节 我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务
0/15分
【难点】第三节 出版物
0/16分
【重点】第四节 出版资源
0/18分
【重点】第五节 我国出版业
0/13分
【基础】第六节 国外出版概况
0/5分
【考点】第七节 出版学概述
0/16分
第二章 编辑概论【23版】
0/64分
13619人在学
【难点】第一节 编辑与编辑工作
0/41分
【难点】第二节 编辑人员
0/16分
【考点】第三节 编辑学研究
0/6分
第三章 出版历史知识【23版】
0/118分
58902人在学
【重点】第一节 文字与文献载体
0/32分
【难点】第二节 印刷术的发明、发展与传播
0/15分
【重点】第三节 古代图书的生产
0/17分
【基础】第四节 古代图书的流通
0/3分
【考点】第五节 近代印刷业的发展
0/7分
【重点】第六节 近代出版活动
0/23分
【重点】第七节 中国共产党领导的出版活动
0/18分
第四章 党和国家对出版的管理【23版】
0/115分
57285人在学
【考点】第一节 出版管理概述
0/20分
【难点】第二节 有关出版的准入制度(1)
0/27分
【难点】第二节 有关出版的准入制度(2)
0/18分
【难点】第三节 对出版业务活动的管理
0/27分
【重点】第四节 国家对出版物印刷复制和发行的管理
0/9分
【基础】第五节 对出版活动的扶持政策
0/7分
【重点】第六节 国家对出版活动的奖惩措施
0/4分
第五章 出版社经营管理【23版】
0/67分
42763人在学
【考点】第一节 出版社经营管理概述
0/24分
【考点】第二节 出版社计划管理
0/10分
【基础】第三节 出版物质量管理
0/12分
【考点】第四节 出版社人力资源管理
0/1分
【难点】第五节 出版社财务管理
0/16分
【基础】第六节 出版社的发行管理
0/1分
第六章 出版物市场【23版】
0/85分
35189人在学
【难点】第一节 出版物市场概述
0/17分
【重点】第二节 出版物市场需求
0/30分
【重点】第三节 市场细分与目标市场定位
0/14分
【重点】第四节 市场调查与市场预测
0/5分
【重点】第五节 市场营销策略
0/16分
第七章 著作权知识【23版】
0/151分
49797人在学
【难点】第一节 著作权与著作权法
0/41分
【考点】第二节 著作权的主体和客体
0/24分
【考点】第三节 著作权的内容
0/23分
【难点】第四节 著作权的归属与保护期
0/17分
【难点】第五节 著作权的限制
0/15分
【难点】第六节 著作权的许可使用和转让
0/9分
【难点】第七节 著作权的侵权与法律保护
0/7分
【考点】第八节 出版单位与著作权
0/11分
数字出版技术【23版】
0/57分
17658人在学
第三章 数字出版技术
0/41分
第四章 数字出版产品策划
0/16分
有关出版的法律法规选编【23版】
0/60分
19792人在学
出版法规(1)
0/28分
出版法规(2)
0/32分

三、考试题型

  • 综合评星

    5.00
    共 13 次
    专业能力
    5.00分 力荐
    课程风采
    5.00分 力荐
    资料提供
    5.00分 力荐
  • http://static.wangxiao.cn/zhuntiku/img/avatardefault.png
    151****5128
    好评
    2022/6/13
  • http://static.wangxiao.cn/zhuntiku/img/avatardefault.png
    147****4449
    老师讲的真的很棒,对我这个小白来讲,如果能做到课下预习课上可以吸收百分之六七十剩下的靠回放即可,掌握方法才是精髓。
    2022/6/8
  • http://static.wangxiao.cn/zhuntiku/img/avatardefault.png
    135****9870
    教学内容信息量大,教学结构安排科学,从容自然,有张有弛。
    2022/6/7
  • http://static.wangxiao.cn/zhuntiku/img/avatardefault.png
    ztk_49375774
    课上教师很注意与我的互动环节,增强了课堂气氛,使教学效果更加显著
    2022/5/29
  • http://static.wangxiao.cn/zhuntiku/img/avatardefault.png
    ztk_14145750
    教学内容难易适当,由浅入深,注重引导思考
    2022/5/25
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