考点练习
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03006 护理管理学
自考
学前教育
汉语言文学
会计
行政管理学
人力资源管理
工商企业管理
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行政管理
人力资源管理
工商企业管理
  • 第一章 绪论
    • 0 / 50
    • [识记]管理的几个重要观点
    • 0 / 0
    • [识记]泰罗的观点
    • 0 / 0
    • [识记]西蒙的观点
    • 0 / 0
    • [识记]人际协调观点
    • 0 / 1
    • [识记]过程观点
    • 0 / 0
    • [领会]管理的其他概念及内容
    • 0 / 5
    • [领会]管理的作用
    • 0 / 0
    • [领会]管理的过程
    • 0 / 0
    • [领会]世界卫生组织对护理管理学的定义
    • 0 / 0
    • [领会]护理管理(WHO提出)
    • 0 / 2
    • [领会]护理管理(Swansburg提出)
    • 0 / 0
    • [领会]护理管理学
    • 0 / 2
    • [识记]护理管理学的研究对象
    • 0 / 2
    • [识记]护理管理者的角色
    • 0 / 0
    • [领会]护理管理人员应具备的专业技能
    • 0 / 1
    • [领会]护理管理人员应具备的人际技能
    • 0 / 0
    • [领会]护理管理人员应具备的概念技能
    • 0 / 0
  • 第二章 管理理念
    • 0 / 46
    • [识记]管理理念的概念
    • 0 / 2
    • [识记]管理理念的主要内涵
    • 0 / 1
    • [识记]现代管理理念中的相关概念
    • 0 / 1
    • [识记]管理中的“人本主义”观
    • 0 / 2
    • [识记]管理伦理观(道德观)
    • 0 / 0
    • [领会]现代管理理念中的其他重要观点
    • 0 / 0
  • 第三章 管理理论
    • 0 / 85
    • [领会]管理理论起源及发展的大致历程
    • 0 / 0
    • [识记]泰罗的“科学管理理论”
    • 0 / 1
    • [识记]泰罗的“科学管理理论”的理论要点
    • 0 / 0
    • [识记]泰罗的“科学管理理论”的代表作
    • 0 / 0
    • [识记]泰罗的“科学管理理论”的实验基础
    • 0 / 0
    • [识记]泰罗的“科学管理理论”的称号
    • 0 / 0
    • [识记]法约尔的“一般管理理论”
    • 0 / 4
    • [识记]法约尔的“一般管理理论”的理论要点
    • 0 / 0
    • [识记]法约尔的“一般管理理论”的代表作
    • 0 / 0
    • [识记]法约尔的“一般管理理论”的称号
    • 0 / 0
    • [领会]韦伯的行政组织理论
    • 0 / 0
    • [领会]韦伯的行政组织理论的理论要点
    • 0 / 0
    • [领会]韦伯的行政组织理论的代表作
    • 0 / 0
    • [识记]梅奥的“人际关系理论”
    • 0 / 3
    • [识记]梅奥的“人际关系理论”的理论要点
    • 0 / 0
    • [识记]梅奥的“人际关系理论”的代表作
    • 0 / 0
    • [识记]梅奥的“人际关系理论”的实验基础
    • 0 / 0
    • [识记]现代管理理论七大学派
    • 0 / 2
    • [识记]管理过程学派
    • 0 / 0
    • [识记]决策学派
    • 0 / 0
    • [识记]经验学派
    • 0 / 0
    • [识记]人际关系行为学派
    • 0 / 0
    • [识记]权变理论学派
    • 0 / 1
    • [识记]社会系统学派
    • 0 / 0
    • [识记]管理科学学派(数量学派)
    • 0 / 1
    • [识记]现代管理的特点
    • 0 / 2
  • 第四章 现代管理的基本原则
    • 0 / 60
    • [识记]整分合原则的概念
    • 0 / 0
    • [理解]整分合原则的基本内容
    • 0 / 1
    • [理解]整体把握
    • 0 / 0
    • [理解]科学分解
    • 0 / 0
    • [理解]组织综合
    • 0 / 1
    • [理解]整分合原则在护理管理中的应用
    • 0 / 3
    • [识记]弹性原则的概念
    • 0 / 2
    • [理解]弹性原则的表现形式
    • 0 / 1
    • [理解]整体弹性和局部弹性
    • 0 / 1
    • [理解]积极弹性和消极弹性
    • 0 / 0
    • [领会]弹性原则在护理管理中的应用
    • 0 / 0
    • [理解]反馈原则的概念
    • 0 / 2
    • [理解]反馈原则的类型
    • 0 / 0
    • [理解]正反馈
    • 0 / 1
    • [理解]负反馈
    • 0 / 1
    • [理解]反馈原则的基本要求
    • 0 / 0
    • [理解]反馈原则在护理管理中的应用
    • 0 / 2
    • [理解]能级原则的概念
    • 0 / 2
    • [理解]能级原则的分类
    • 0 / 2
    • [理解]按组织机构职能分类
    • 0 / 0
    • [理解]按个人能力分级
    • 0 / 0
    • [理解]能级原则在护理管理中的应用
    • 0 / 2
    • [理解]动力原则的概念
    • 0 / 1
    • [识记]管理的基本动力
    • 0 / 2
    • [识记]物质动力
    • 0 / 0
    • [识记]精神动力
    • 0 / 0
    • [理解]动力原则在护理管理中的应用
    • 0 / 1
  • 第五章 计划
    • 0 / 55
    • [识记]计划的概念
    • 0 / 3
    • [领会]计划的任务
    • 0 / 1
    • [领会]计划的性质
    • 0 / 1
    • [领会]计划在护理管理中的意义
    • 0 / 3
    • [识记]制订计划的六大步骤
    • 0 / 2
    • [应用]按照制订计划的步骤编制计划
    • 0 / 0
    • [识记]目标管理的含义
    • 0 / 4
    • [领会]目标管理的特点
    • 0 / 0
    • [领会]实施目标管理的步骤
    • 0 / 2
    • [应用]按照实施目标管理的步骤进行目标管理
    • 0 / 0
    • [识记]时间管理的含义
    • 0 / 7
    • [领会]实施时间管理的步骤,合理安排时间的方法
    • 0 / 0
    • [领会]实施时间管理的步骤
    • 0 / 0
    • [领会]合理安排时间的方法
    • 0 / 0
    • [领会]时间“四象限”法
    • 0 / 0
    • [领会]时间ABC分类法
    • 0 / 0
    • [应用]应用ABC时间分类法合理安排时间
    • 0 / 1
  • 第六章 组织
    • 0 / 116
    • [识记]组织的概念
    • 0 / 7
    • [识记]组织的名词含义
    • 0 / 1
    • [识记]组织的动词含义
    • 0 / 0
    • [识记]非正式组织的含义
    • 0 / 2
    • [领会]非正式组织的特点
    • 0 / 0
    • [识记]官僚制组织的含义
    • 0 / 0
    • [领会]官僚制组织的特点
    • 0 / 1
    • [识记]学习型组织的含义
    • 0 / 2
    • [领会]学习型组织的特点
    • 0 / 0
    • [领会]网络组织的特点
    • 0 / 1
    • [识记]组织结构的含义
    • 0 / 2
    • [领会]各种组织结构形式的特点
    • 0 / 0
    • [领会]直线型组织结构
    • 0 / 2
    • [领会]职能型组织结构
    • 0 / 0
    • [领会]直线职能制组织结构
    • 0 / 0
    • [领会]矩阵型组织结构
    • 0 / 1
    • [识记]我国卫生组织的分类
    • 0 / 1
    • [理解]医院的基本功能
    • 0 / 2
    • [理解]医院护理管理组织系统
    • 0 / 1
    • [理解]医院护理部发挥的作用
    • 0 / 0
    • [识记]组织设计的含义
    • 0 / 1
    • [领会]组织设计的原则
    • 0 / 0
    • [领会]统一指挥原则
    • 0 / 0
    • [领会]精干高效原则
    • 0 / 0
    • [领会]组织设计的步骤
    • 0 / 2
    • [识记]组织变革的含义
    • 0 / 1
    • [领会]组织变革的具体内容
    • 0 / 0
    • [领会]组织变革的原因
    • 0 / 1
    • [领会]组织变革的征兆
    • 0 / 1
    • [领会]组织变革的目标
    • 0 / 1
    • [领会]组织变革的阻力
    • 0 / 2
    • [领会]组织变革的程序
    • 0 / 1
    • [识记]组织文化的概念
    • 0 / 3
    • [领会]组织文化的功能
    • 0 / 1
    • [识记]护理组织文化的表现形式
    • 0 / 2
    • [领会]护理组织文化创建的步骤
    • 0 / 1
  • 第七章 领导
    • 0 / 94
    • [识记]领导的含义
    • 0 / 7
    • [识记]领导者的含义
    • 0 / 0
    • [识记]领导者影响力的含义
    • 0 / 0
    • [识记]领导者影响力的组成
    • 0 / 1
    • [领会]领导与管理的关系
    • 0 / 0
    • [领会]领导与管理的联系
    • 0 / 1
    • [领会]领导与管理的区别
    • 0 / 3
    • [识记]特征领导理论代表人物
    • 0 / 1
    • [领会]特征领导理论主要内容
    • 0 / 1
    • [识记]行为领导理论代表人物
    • 0 / 0
    • [领会]行为领导理论主要内容
    • 0 / 1
    • [领会]领导作风理论
    • 0 / 1
    • [领会]领导行为四分图理论
    • 0 / 3
    • [领会]管理方格理论
    • 0 / 0
    • [识记]权变领导理论的代表人物
    • 0 / 3
    • [领会]权变领导理论的主要内容
    • 0 / 0
    • [领会]命令式
    • 0 / 0
    • [领会]说服式
    • 0 / 0
    • [领会]参与式
    • 0 / 0
    • [领会]授权式
    • 0 / 0
    • [识记]决策的概念
    • 0 / 1
    • [领会]决策的基本原则
    • 0 / 1
    • [领会]泰罗的“最优”决策准则
    • 0 / 0
    • [领会]西蒙的“满意”决策准则
    • 0 / 0
    • [领会]孔茨的“合理性”决策准则
    • 0 / 0
    • [领会]“直觉”决策准则
    • 0 / 0
    • [领会]决策的步骤
    • 0 / 2
    • [识记]授权的概念
    • 0 / 1
    • [识记]授权的方法和原则
    • 0 / 1
    • [运用]授权在护理管理中的应用
    • 0 / 1
    • [识记]激励的概念
    • 0 / 1
    • [领会]激励理论
    • 0 / 1
    • [领会]期望公式
    • 0 / 1
    • [领会]期望模式
    • 0 / 1
    • [领会]激励方法和技巧
    • 0 / 0
    • [识记]冲突的概念
    • 0 / 0
    • [识记]冲突的分类
    • 0 / 1
    • [领会]冲突的过程
    • 0 / 1
    • [运用]冲突的处理
    • 0 / 1
    • [运用]管理冲突的事前控制方法和技能
    • 0 / 2
    • [运用]管理冲突的事中控制方法和技能
    • 0 / 0
    • [领会]沟通的概念
    • 0 / 1
    • [领会]沟通的影响因素
    • 0 / 0
  • 第八章 控制
    • 0 / 96
    • [识记]控制的基本涵义
    • 0 / 3
    • [领会]控制的理论基础
    • 0 / 1
    • [领会]系统论
    • 0 / 2
    • [领会]信息论
    • 0 / 1
    • [领会]控制论
    • 0 / 1
    • [识记]控制的功能
    • 0 / 0
    • [领会]控制类型
    • 0 / 2
    • [领会]现场控制的主要内容
    • 0 / 2
    • [领会]现场控制的应用
    • 0 / 0
    • [领会]前馈控制的概念
    • 0 / 1
    • [领会]前馈控制的应用
    • 0 / 0
    • [领会]反馈控制的概念
    • 0 / 1
    • [领会]反馈控制的应用
    • 0 / 0
    • [识记]控制基本原则
    • 0 / 1
    • [识记]控制对象
    • 0 / 0
    • [识记]控制对象的概念
    • 0 / 0
    • [识记]控制对象的内容
    • 0 / 0
    • [识记]对人员的控制
    • 0 / 0
    • [识记]对财务的控制
    • 0 / 0
    • [识记]对作业的控制
    • 0 / 2
    • [识记]对信息的控制
    • 0 / 0
    • [识记]对组织效率的控制
    • 0 / 0
    • [识记]控制过程
    • 0 / 2
    • [识记]控制过程的概念
    • 0 / 0
    • [识记]控制过程的步骤
    • 0 / 0
    • [识记]确立标准
    • 0 / 2
    • [识记]衡量工作绩效
    • 0 / 1
    • [识记]评价并纠正偏差
    • 0 / 1
    • [领会]控制系统
    • 0 / 1
    • [领会]控制系统的含义
    • 0 / 0
    • [领会]控制系统的组成
    • 0 / 0
    • [领会]护理质量管理施控系统
    • 0 / 2
    • [领会]控制技术
    • 0 / 4
    • [领会]控制技术的分类
    • 0 / 0
    • [领会]护理管理中常用的控制方法
    • 0 / 2
    • [领会]有效控制系统的特征
    • 0 / 0
    • [应用]护理成本核算方法
    • 0 / 1
    • [应用]护理成本
    • 0 / 2
    • [应用]护理成本控制
    • 0 / 2
    • [应用]护理成本控制的方法
    • 0 / 0
    • [应用]护理成本核算方法
    • 0 / 0
    • [领会]控制类型
    • 0 / 2
  • 第九章 护理人力资源管理
    • 0 / 72
    • [识记]人力资源管理的概念
    • 0 / 5
    • [识记]护理人力资源管理的概念
    • 0 / 1
    • [领会]护理人力资源管理的重要性
    • 0 / 2
    • [领会]护理人力资源的基本职能
    • 0 / 1
    • [领会]护理人力资源规划的概念
    • 0 / 0
    • [领会]护理人力资源规划的内容
    • 0 / 0
    • [领会]护理人员的招聘与录用的概念
    • 0 / 0
    • [领会]护理人员的招聘活动的关键点
    • 0 / 0
    • [领会]护理人员的培训与使用的概念
    • 0 / 2
    • [领会]护理人员的培训与使用的程序
    • 0 / 1
    • [领会]护理人员的培训与使用的培训形式
    • 0 / 2
    • [领会]护理人员的培训与使用的培训方法
    • 0 / 3
    • [领会]护理人员的绩效评价
    • 0 / 0
    • [领会]护理人员的职业生涯规划管理
    • 0 / 0
    • [领会]护理人员的编配原则
    • 0 / 3
    • [领会]护理人员的影响因素
    • 0 / 1
    • [应用]护理人员编配的计算方法
    • 0 / 0
    • [应用]医院护理人员总编制的计算
    • 0 / 0
    • [应用]护理工作量与人员数量配置
    • 0 / 0
    • [应用]按护理人员职称比例配置
    • 0 / 0
    • [领会]护理人员的排班
    • 0 / 3
    • [领会]护理人员的排班的基本原则
    • 0 / 0
    • [领会]护理人员的排班的方法
    • 0 / 0
    • [领会]护理人员的排班的影响因素
    • 0 / 1
    • [领会]护理人员培训的目的和功能
    • 0 / 0
    • [领会]护理人员培训的原则
    • 0 / 0
    • [领会]护理人员培训的教育形式
    • 0 / 0
    • [领会]护理人员培训的教育方法
    • 0 / 0
    • [识记]绩效评价的概念
    • 0 / 1
    • [领会]绩效评价的作用
    • 0 / 1
    • [领会]绩效评价的基本原则
    • 0 / 0
    • [领会]绩效考核形式
    • 0 / 3
    • [应用]根据考核对象不同选择适宜的绩效评价方法
    • 0 / 0
    • [应用]描述法的含义
    • 0 / 0
    • [应用]描述法的特点
    • 0 / 0
    • [应用]目标管理法的含义
    • 0 / 1
    • [应用]目标管理法的优点
    • 0 / 0
    • [应用]目标管理法的缺点
    • 0 / 0
    • [应用]绩效评价表法的含义
    • 0 / 0
    • [应用]绩效评价表法的特点
    • 0 / 0
    • [应用]关键事件法的含义
    • 0 / 0
    • [应用]关键事件法的特点
    • 0 / 0
    • [应用]强迫选择比例法的含义
    • 0 / 0
    • [应用]强迫选择比例法的优点
    • 0 / 0
    • [应用]强迫选择比例法的缺点
    • 0 / 0
    • [理解]绩效考评程序
    • 0 / 0
    • [领会]护理人员职业生涯规划管理的基本原则
    • 0 / 1
    • [领会]护理人员职业生涯规划管理的程序
    • 0 / 1
    • [应用]各阶段职业生涯规划管理要点
    • 0 / 1
    • [应用]护理人员职业生涯规划管理的概念
    • 0 / 1
    • [应用]职业生涯的三个阶段
    • 0 / 2
    • [应用]职业生涯早期阶段
    • 0 / 0
    • [应用]职业生涯中期阶段
    • 0 / 0
    • [应用]职业生涯后期阶段
    • 0 / 0
  • 第十章 护理质量管理
    • 0 / 100
    • [识记]护理质量的概念
    • 0 / 7
    • [识记]护理质量管理的基本任务
    • 0 / 1
    • [领会]5S法的含义
    • 0 / 1
    • [领会]5S法的目的
    • 0 / 0
    • [应用]5S法在护理管理中的应用
    • 0 / 1
    • [领会]PDCA循环法的含义
    • 0 / 1
    • [领会]PDCA循环法的四阶段八步骤
    • 0 / 1
    • [领会]PDCA循环特点
    • 0 / 0
    • [领会]PDCA循环的基本要求
    • 0 / 1
    • [应用]PDCA循环法在护理管理中的应用
    • 0 / 1
    • [领会]护理质量管理体系四要素
    • 0 / 1
    • [领会]护理服务质量标准体系
    • 0 / 2
    • [领会]护理服务质量标准体系的含义
    • 0 / 1
    • [领会]护理服务质量标准体系的层次
    • 0 / 0
    • [应用]护理服务标准制定与实施
    • 0 / 0
    • [应用]护理质量标准的制定步骤
    • 0 / 1
    • [应用]护理质量标准的实施步骤
    • 0 / 1
    • [应用]特殊科室的标准举例
    • 0 / 0
    • [识记]护理安全的概念
    • 0 / 5
    • [识记]护理风险的概念
    • 0 / 4
    • [识记]护理风险管理的概念
    • 0 / 3
    • [识记]诱发护理风险的相关因素
    • 0 / 2
    • [领会]护理风险管理的基本要素
    • 0 / 1
    • [领会]护理风险管理的常用方法
    • 0 / 3
    • [领会]风险鉴别
    • 0 / 1
    • [领会]风险评估
    • 0 / 1
    • [领会]风险控制
    • 0 / 1
    • [领会]风险监察
    • 0 / 1
    • [领会]护理服务标识和可追溯性管理的含义
    • 0 / 2
    • [领会]护理服务标识和可追溯性管理的编制内容
    • 0 / 1
    • [领会]护理质量缺陷管理的相关概念
    • 0 / 0
    • [领会]护理质量缺陷管理
    • 0 / 2
    • [应用]结合实际制订符合自已所在医院的护理风险预案
    • 0 / 0
    • [识记]临床路径的概念
    • 0 / 4
    • [识记]临床路径的特点
    • 0 / 1
    • [领会]临床路径中护士的职责
    • 0 / 1
    • [领会]临床路径在临床中的应用:实施
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    • [领会]临床路径在临床中的应用:作用
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  • 第十一章 护理临床教学管理
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    • [识记]临床教学的概念
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    • [领会]护理临床教学的基本内容
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    • [领会]护理临床教学的特点
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    • [领会]护理临床教师的管理
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    • [领会]阻碍学生学习的行为因素
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    • [领会]护理临床教师培训的主要内容
    • 0 / 1
    • [识记]护理教学查房的含义
    • 0 / 1
    • [理解]护理教学查房的基本要求
    • 0 / 2
    • [理解]护理教学查房的形式与方法
    • 0 / 3
    • [应用]护理教学查房的程序
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    • [理解]护理教学查房的注意事项
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    • [应用] 护理临床实习质量评价
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  • 第十二章 社区护理管理
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    • [识记]社区护理
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    • [识记]社区护理管理的概念
    • 0 / 2
    • [领会]社区护理管理的特点
    • 0 / 2
    • [识记]社区护理组织形式
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    • [识记]我国社区护理组织机构
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    • [识记]国外社区护理组织机构
    • 0 / 1
    • [领会]社区护士的基本条件
    • 0 / 3
    • [领会]社区护士的岗位职责
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    • [识记]慢性病社区护理质量评价指标
    • 0 / 1
    • [识记]慢性病社区护理质量评价指标的过程评价
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    • [识记]慢性病社区护理质量评价指标的效果评价
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    • [识记]社区传染病预防管理评价指标
    • 0 / 0
    • [应用]家庭护理管理的实施
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    • [应用]家庭护理质量管理评价指标
    • 0 / 0
    • [领会]社区保健管理的方法
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    • [识记]社区健康教育评价指标
    • 0 / 5
    • [识记]社区护理质量管理评价
    • 0 / 0
    • [应用]家庭护理管理的主要内容
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