考点练习
考点练习
教育基础理论
  • 教育学
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    • 第一章 教育与教育学
    • 0 / 63
    • 第二章 教育的基本规律
    • 0 / 3
    • 第三章 教育目的与教育制度
    • 0 / 11
    • 第四章 教师与学生
    • 0 / 22
    • 第五章 课程
    • 0 / 8
    • 第六章 教学
    • 0 / 24
    • 第七章 德育
    • 0 / 20
    • 第八章 班主任与班级管理
    • 0 / 3
    • 第九章 课外、校外教育
    • 0 / 0
    • 第十章 教育研究及其方法
    • 0 / 7
  • 心理学
    • 0 / 405
    • 第一章 心理学概述
    • 0 / 7
    • 第二章 认知发展与教育
    • 0 / 115
    • 第三章 情绪情感、意志的发展与教育
    • 0 / 19
    • 第四章 个性发展与教育
    • 0 / 73
    • 第五章 社会心理与行为
    • 0 / 11
  • 教育心理学
    • 0 / 494
    • 第一章 教育心理学概述
    • 0 / 11
    • 第二章 心理发展与个别差异
    • 0 / 18
    • 第三章 学习理论
    • 0 / 87
    • 第四章 学习心理
    • 0 / 220
    • 第五章 教学心理
    • 0 / 20
    • 第六章 心理健康与教师职业心理
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  • 教育政策法规解读
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    • 第一章 教育法律基础
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    • 第二章 依法执教与教师违法行为预防
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    • 第三章 现行主要的教育法律法规及重要规定解读
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  • 新课程改革
    • 0 / 31
    • 第一章 新课程改革概述
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    • 第二章 新课程理念
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    • 第三章 综合实践活动
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  • 教师职业道德
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    • 第一章 教师职业道德概述
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    • 第二章 教师职业道德修养
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    • 第三章 教师职业道德评价
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    • 第四章 教师职业道德的基本原则、范畴及规范
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  • 教育教学技能
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    • 第一章 教学设计技能
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    • 第二章 课堂教学技能
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    • 第三章 教学语言表达
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